MODULO I

1. 
   
   ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
   Los proyectos van ayudar a los estudiantes, en la medida que, ellos ya no adquieran mecánicamente los contenidos, sino, van a organizar el pensamiento, a relacionar. Es decir, ENSEÑAR a PENSAR. Ellos irán creando procedimientos precisos, que le permitan aprender de forma autónoma. Los estudiantes van a ser el centro del proceso de aprendizaje y que como consecuencia van a lograr dominar las habilidades esenciales del siglo XXI que se resumen en:
   - La Creatividad e innovación
   - El Pensamiento crítico y resolución de problemas.
   - La Comunicación y colaboración
   Es importante acotar, que los proyectos van ha ayudar a los estudiantes siempre y cuando exista “Un cambio de actitud por parte del educador/a”, ya que la nueva concepción de su labor principal no es transmitir conocimientos sino encauzar, orientar, guiar, provocar conflictos,... que posibiliten la construcción del aprendizaje. El maestro/a proporciona información y estimula para que el niño y la niña definan y construyan su propio saber.
   La pregunta cambia: Ya no es ¿Qué hacer para que los niños y niñas aprendan? Y sí ¿qué tengo que observar en los niños y niñas para saber qué tengo que hacer?


2. 
   
   ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?Pueden usarse partiendo de sus intereses, que seguramente serán distintos uno de otro, lo que va ha dar paso y tiempo a investigar sobre lo que realmente interese a nuestros alumnos.